Ocorre uma disfunção neurológica no córtex pré-frontal, a pessoa que apresenta esse disturbio, tenta se concentrar, mas as atividades do córtex pré-frontal diminuem em vez de aumentar, devido a deficiência do neuro transmissor "dopamina". O córtex pré-frontal manda sinais inibitórios para outras áreas do cérebro, sossegando os dados advindos do meio para que a pessoa possa se concentrar, se o córtex está hipoativo, ele não "desliga" as outras áreoa e estímulos em demasia bombardeiam o cérebro.
Alunos com DDA ficam distraídas na classe, durante reuniões,enquanto ouvem, porque tendem a perceber outras coisas que estão acontecendo ao redor. Quanta mais a pessoa comDDA tenta se concentrar, pior a atividade do córtex pré-frontal, em vez de ligar, desliga, quanto mais pressão sobre um desempenho, menos eficiente. Por isso, a importância do elogio.
Apresentam dificuldade em manter a atenção por períodos prolongados, tendem a vagar, constantemente "se desligam", costuman a prestar atenção em novidades, coisas bonitas, estimulantes.
CARACTERÍSTICAS DO DDA
__Impulsividade: agem e falam sem parar, a impulsividade pode levar a condutas problemáticas como mentir, dizer o que vem na boca, roubos, gastos excessivos, depois a culpa.
__ Busca do conflito: é inconsciente, uma maneira de estimular seu próprio córtex pré-frontal, não planejam o que fazem, negam o que fazem, entrar em desassossego ou ficar cantarolando são formas de autoestimulacão. Para "ligar seu cérebro" provocam confusões, se conseguirem que seus pais, professores, tornem-se agitados e gritem com eles, isso pode aumentar a atividade do córtex pré-frontal, eles se sentem mais sintonizados e acabam viciados em confusão.
__Podem ser o palhaço da classe.
__Muitos projetos e não terminam nada.
__Mau humor e pensamentos negativos.
Quando paramos de gritar, de oferecer o estímulo, diminui o comportamento negativo dessas crianças.
